10月16日下午，洛阳职业技术学院2024级临床医学订单班拜师仪式在洛阳市偃师人民医院南住院部12楼学术报告厅举行。洛阳市偃师人民医院副院长秦建武、科教科科长王可中，洛阳职业技术学院职教专家、河南省C类人才孙建勋教授，基础医学院相关领导、教师及偃师人民医院临床带教教师和33名订单班学生参加仪式。仪式由基础医学院副院长杜学利主持。
本次拜师仪式旨在进一步深化校院合作，推进“中国特色学徒制+订单定向医学生培养”双轨融合的基层医教协同育人模式，通过师徒结对，将临床实践教学、职业素养培养与基层医疗卫生人才培养紧密结合，引导订单定向医学生在临床实践中夯实专业基础、提升实践技能、涵养医德医风。
一、医教协同聚合力，共育基层医学人才
仪式伊始，偃师人民医院副院长秦建武致欢迎辞。他对参加拜师仪式的师生表示欢迎，并对校院双方持续深化合作、共同做好订单定向医学生培养工作寄予期望。随后，科教科科长王可中宣读师傅聘任名单。医院临床一线33名骨干医生正式受聘为2024级临床医学订单班学生的指导教师，为学生今后的临床学习和成长提供专业指导。
近年来，洛阳职业技术学院持续推进现代学徒制建设，将现代学徒制培养模式逐步融入基层订单定向医学生培养。通过发挥医院临床教师“传、帮、带”的示范引领作用，推动课堂教学与临床实践深度融合，努力培养“下得去、留得住、用得好”的高素质基层医疗卫生人才。
二、师徒双向奔赴，共担育人责任
在师傅代表发言环节，洛阳市偃师人民医院李金朋主任结合临床教学实际表达了对学生成长的期望。他表示，临床实践是医学生成长的重要阶段，带教教师将认真履行指导职责，在临床实践中做好示范、耐心指导，帮助学生不断提升临床思维和实践能力。学徒代表方鑫发言。他表示，拜师不仅是一种仪式，更是一份责任和承诺。在今后的临床学习中，将珍惜学习机会，虚心向师傅请教，严格遵守医院各项规章制度，勤学苦练专业技能，努力提升临床实践能力，以实际行动践行医学生的责任与担当。
三、传承医者仁心，坚定基层从医初心
随后，洛阳职业技术学院职教专家、河南省C类人才孙建勋教授致辞。他指出，拜师仪式建立的是师承关系，开启的是临床实践学习。师徒结对既是对学生成长的托付，也是对临床教师育人责任的进一步强化。希望校院双方以此次拜师仪式为契机，进一步深化医教协同，充分发挥医院临床教学优势和学校教育教学优势，共同提升基层订单定向医学生培养质量。仪式最后，全体学徒登台，由学生代表王玉琪领誓，重温《医学生誓言》。铿锵有力的誓言表达了青年医学生对医学事业的敬畏、对医者仁心的坚守以及投身基层医疗卫生事业的责任担当。
师徒结对，不仅是一次仪式，更是一段医学传承的开始。此次拜师仪式进一步增强了2024级临床医学订单班学生的职业认同感和责任意识，也进一步推动了学校与医院之间人才培养的深度融合。未来，洛阳职业技术学院将继续深化校院合作，完善现代学徒制人才培养机制，充分发挥临床一线师资的育人作用，推动专业教学与临床实践有机衔接，为基层医疗卫生事业培养更多政治坚定、医德高尚、技术过硬、扎根基层的高素质医学人才。
图文 王玉霞
一审符晓曼
二审杜学利