为进一步规范临床实习教学管理，夯实学生临床操作技能，精准掌握学生实习动态，全面提升临床医学专业人才培养质量，2026年9月23日，洛阳职业技术学院基础医学院组织开展 2024 级临床医学专业实习专项检查暨临床技能集中考核工作。由课程中心副主任童志杰、基础医学院院长赵印震、基础医学院副院长杜学利、河南省职教专家孙建勋教授带队组成专项检查组15人，赴洛阳职业技术学院第一附属医院---洛阳市第一人民医院陇海院区（洛职临床医学院）开展实习检查与临床技能考核工作。
本次实习检查严格按照学校临床实习管理规范和人才培养方案要求开展，坚持“从严检查、从细督导、以考促学、以查促改”的工作原则。检查组通过现场巡查、查阅实习资料、师生座谈、技能实操考核等多种方式，全面督查实习生在岗情况、科室轮转落实、日常学习纪律、病历书写质量、带教老师教学开展情况等内容，对实习过程中存在的细节问题进行现场指导、及时纠偏。
在临床技能考核环节，考核内容紧密贴合基层临床岗位实际及执业医师考核标准，涵盖内科、外科、妇产科、儿科等临床常用技能项目，重点考核学生病史采集、体格检查、基本诊疗操作、病例分析、临床思维及医患沟通能力。考核过程秩序井然，2024级临床医学专业305班同学们精神饱满、操作规范、步骤清晰、应答从容，充分展现出扎实的理论功底、良好的职业素养和积极向上的学习风貌。
考核老师对学生整体技能掌握情况给予肯定，同时针对部分学生操作不够熟练、流程不够规范、临床思维不够全面等共性问题，进行一对一示范讲解、细致点评，帮助同学们找准短板、补齐不足，进一步规范临床操作习惯。
检查座谈会上，检查组详细了解医院带教安排、教学查房、病例讨论、日常管理及学生实习表现，耐心询问学生实习收获、存在困惑及学习需求。检查组强调，临床实习是医学生成长成才的关键阶段，是实现理论知识向临床实践转化的重要过程，全体实习生要严格遵守医院和学校各项规章制度，端正实习态度，珍惜临床学习机会，虚心向带教老师学习，勤动手、多思考、善总结，不断提升临床实操能力和临床思辨能力。
针对下一步实习教学工作，检查组提出明确要求：一是持续压实带教责任，细化带教流程，丰富教学形式，切实提升临床带教实效；二是强化实习全过程管理，严格考勤、考核、巡查制度，严把实习质量关；三是建立问题整改台账，对本次检查发现的问题及时整改、跟踪落实；四是持续强化学生医德医风教育、安全教育和职业素养教育，培养学生严谨求实的行医作风。
此次实习检查与技能考核，全面检验了2024级临床医学专业305班阶段性实习成效，进一步规范了临床实习教学管理，有效促进了学生临床技能水平和综合执业能力提升。下一步，基础医学院将持续深化医教协同育人模式，常态化推进实习督导检查和技能考核工作，不断优化临床人才培养体系，着力培育医德高尚、技能扎实、适应基层医疗卫生需求的高素质临床医学专业人才，为地方医疗卫生事业高质量发展提供坚实的人才支撑。