为摸清2024级临床医学专业与中医专业共453名学生临床实践技能真实学习状况，1月12日至1月14日基础医学院临床与中医专业教研室联合开展为期三天的临床实践技能考核工作。
以手为眼，以心为尺—直击诊断学全身体格检查考核现场
“全身体格检查是临床医生的看家本领，是建立医患信任的第一步。”临床专业负责人王主任表示，“我们不仅要考核操作的规范性，更重视学生与‘患者’的沟通能力、人文关怀和临床思维的初步建立。”
考试采用一对一考核模式，要求每位考生对SP病人连续完成全身体格检查。学生需在规定时间内完成从问诊、视触叩听到初步判断的全流程操作。考试结束后学生坦言：“比想象中紧张百倍，但真正完成后，对‘医生’这个身份有了更具体的理解。”据悉，本次考核成绩将纳入诊断学课程总评，未通过者需进入专项培训并补考。
基础医学院近年来持续强化临床技能训练，投资建设高端模拟医学中心，推行“早临床、多临床、反复临床”的教学模式，着力夯实医学生的基础诊疗能力，我院近年培养的学生实践技能考核通过率名列全国前茅与此紧密相关。
外科基本功的“成人礼”—直击临床医学专业5项技能考核现场
外科技能考核涵盖穿手术衣戴手套、消毒铺巾、缝合打结、心肺复苏术及换药术五大核心技能。现场气氛紧张有序—器械摆放必须规范，无菌原则不容丝毫差错；在心肺复苏考核点，按压深度与频率被实时监测；换药站点，学生们轻柔操作的同时，需清晰解释每个步骤。
“这些是外科医生的‘看家本领’。”外科教研室王主任表示，“我们不仅考核技术准确性，更注重无菌观念和人文关怀的养成。”通过严格的情景化考核，学生们在模拟临床环境中完成了从医学生到准医生的关键过渡，为未来临床实践筑牢基石。
以指为眼，辨脉观色—直击中医专业传统技能考核现场
中医专业实践考核全面覆盖中医诊断核心技能。在脉诊站点，学生需准确描述常见脉象特征；舌诊环节则要求会正确分析病理舌象；小儿食指络脉诊法考察了对特殊群体的诊断能力；病史采集则着重评估与“患者”沟通及四诊合参的思维。
“指下功夫非一日可成。”中医教研室任主任表示，“我们不仅考核技艺的准确性，更重视学生能否将望闻问切融会贯通，体现中医整体观念。”
据悉，此次考核成绩将计入课程总评。学院近年来持续强化中医思维与临床技能并重的培养模式，通过建设标准化中医实训平台，推动传统诊法的规范化传承，为培养新一代中医人才夯实
考试结束后，即召开考后总结会。各位评委对考生的共性问题、差异性问题一一进行反馈，并给予切实的建议，对后续教学模式改革，学生临床思维能力提升提供依据，促进教学质量显著提升。
撰稿 景书坛
审核 杨俊娜