为深化校院合作，强化基层订单定向医学生的临床实践能力，洛阳职业技术学院与河南科技大学第二附属医院紧密协作，创新“边见习边学习”的临床实践教学模式，将基层订单定向班学生送往河科大二附院进行实践学习。3月5日下午，河科大二附院为订单定向班学生精心安排了《病历书写规范》专题授课，由全科医学科周元锋主任主讲，科教科李艳颖老师、带班老师张明晓全程跟班指导。
一、校院协同，共筑基层医疗人才摇篮
洛阳职业技术学院始终坚持以服务基层医疗卫生事业为己任，与河南科技大学第二附属医院建立深度合作关系，通过“理论+实践”的双轨教学模式，助力学生夯实专业基础，提升临床技能。此次《病历书写规范》授课是继3月4日临床病例见习查房后的又一次重要教学活动，旨在通过理论与实践的结合，全面提升学生的病历书写能力和临床思维水平。
二、从病房到课堂，实践教学环环相扣
在3月4日的临床病例见习查房中，河科大二附院神经外科杜洪峰老师带领学生们深入病房，通过真实病例讲解病史采集、体格检查、诊断思路等临床技能，为学生们的病历书写奠定了扎实的实践基础。
3月5日下午，周元锋主任以医院真实病例为切入点，从病历书写的基本规范、常见问题、法律意义等方面进行了系统讲解，并结合临床实例分析了病历书写中的常见错误和改进方法。学生们纷纷表示，周主任的讲解生动详实，让他们对病历书写的重要性、规范性和严谨性有了更加深刻的认识。
三、学生反响热烈，教学成效显著
通过本次《病历书写规范》的讲授，学生们纷纷表示受益匪浅。他们不仅掌握了病历书写的核心要点，还深刻认识到病历书写在临床工作中的重要意义。学生们表示，将认真总结查房和授课内容，努力完成本周临床见习病例的书写，为将来服务基层医疗卫生事业打下坚实基础。
四、服务基层，守护人民健康
洛阳职业技术学院始终坚持“以学生为中心”的教育理念，通过校院合作、协同育人的模式，为基层医疗卫生机构培养“下得去、用得上、留得住”的实用型医学人才。未来，学院将继续深化与河科大二附院的合作，创新人才培养模式，为基层医疗卫生事业发展贡献力量。
五、学生感言：
昨天的查房让我对临床病例有了更直观的认识，今天周主任的讲解又让我对病历书写有了系统的了解，我深刻体会到病历书写不仅是技术活，更是责任活。我会认真完成本周的病例书写任务，为将来服务基层做好准备。
撰稿人：张明晓
审稿人：符晓曼
2025年3月6日